浙江試點普通高中分類辦學 今年將試點30所學校
日前，浙江省教育廳發布普通高中學校實施分類辦學改革試點工作方案，提出到2035年，形成區域內普通高中學校布局相對合理、各具特色，有效滿足學生多樣化學習需求的辦學局面。
根據方案，分類辦學主要在科技、人文、體藝、綜合等多個領域形成普通高中辦學特色。比如，科技高中有較為成熟的科學和技術教育特色課程體系及實施體系，并形成科技人才培養的辦學優勢和風格，包括學術高中、數理高中、工程技術高中等類型；人文高中有較為成熟的人文教育特色課程體系及實施體系，并形成人文和社科人才培養的辦學優勢和風格，包括文史高中、外語高中類型；體藝高中有較為成熟的體育和藝術教育特色課程體系及實施體系，并形成體育和藝術人才培養的辦學優勢和風格，包括體育高中、藝術高中、美術高中、音樂高中等類型；綜合高中有較為成熟的融通普通教育和職業教育特色課程體系及實施體系，并形成職業技能人才培養的辦學優勢和風格。
據悉，2020年，浙江將在全省遴選設立6個普通高中學校分類辦學的改革試點區、30所試點學校。每個設區市最多可申報設立1個試點區和3—5所試點學校（試點學校原則上在試點區域內），建設周期為3年。（記者蔣亦豐）
原標題： 浙江試點普通高中分類辦學 在科技、人文、體育等多領域形成特色
責任編輯：凌芹莉
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