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北京2020高考語(yǔ)文作文題一覽 北京卷歷年高考作文題目匯總

來(lái)源:綜合北京日?qǐng)?bào) 2020-07-07 10:45 http://www.fafqdl.cn/
[摘要]北京高考作文:聚焦北斗衛(wèi)星以“每一顆都有自己的功用”寫(xiě)議論文!

  2020年北京高考已經(jīng)開(kāi)始了,今年是特殊的一年,也是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的一年,多一個(gè)月的備考,相信考生更加成竹在胸。北京高考語(yǔ)文作文題目已有新聞報(bào)道,小編也整理了歷年高考的北京語(yǔ)文作文題目,供大家欣賞。再次祝福各位考生高考順利,旗開(kāi)得勝。

  今年微作文題“三選一”,150字左右 分別為:

  第一:有的同學(xué)覺(jué)得閱讀《紅樓夢(mèng)》《平凡的世界》等“大部頭”名著太費(fèi)時(shí)間和精力,不如讀縮寫(xiě)本或連環(huán)畫(huà)省時(shí)省力。對(duì)你有什么看法?闡明你的觀點(diǎn)。

  二、學(xué)校舉辦“生活技能大賽”,同學(xué)們可展示烹飪、插花、做手工、修器具等技能。請(qǐng)你介紹一項(xiàng)自己擅長(zhǎng)的生活技能。要求:語(yǔ)言簡(jiǎn)明、條理清楚。150字左右。

  三、請(qǐng)為新冠疫情期間的快遞小哥寫(xiě)一首詩(shī)或一段抒情文字。要求:觀點(diǎn)明確,言之有據(jù)。150字左右。

  2020北京高考作文題大作文“二選一” 聚焦北斗衛(wèi)星以“每一顆都有自己的功用”寫(xiě)議論文

  1、2020年6月23日,北斗三號(hào)最后一顆衛(wèi)星成功發(fā)射,整個(gè)系統(tǒng)55個(gè)衛(wèi)星織成一張“天網(wǎng)”每一顆都有自己的功用。以材料“每一顆都有自己的功用”為話題,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇議論文。

  2、當(dāng)今時(shí)代,我們每天都會(huì)面對(duì)各種各樣的信息。其中有一條信息,或引發(fā)了你的感悟,或影響了你的生活,或令人振奮,或使你愧疚,或讓你學(xué)會(huì)辨別真?zhèn)?hellip;…請(qǐng)以“一條信息”為題,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,展開(kāi)聯(lián)想或想象,寫(xiě)一篇記敘文。要求:思想健康;內(nèi)容充實(shí),有細(xì)節(jié)描寫(xiě);語(yǔ)言流暢,書(shū)寫(xiě)清晰。

  請(qǐng)以“一條信息”為題,寫(xiě)一篇記敘文。字?jǐn)?shù)仍要求不少于700字。

海都記者 包華 圖

  海都記者 包華 圖

  2019北京高考語(yǔ)文作文題目

  從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

  ①“韌性”是指物體柔軟堅(jiān)實(shí)、不易折斷的性質(zhì)。中華文明歷經(jīng)風(fēng)雨,綿延至今,體現(xiàn)出“韌”的精神。回顧漫長(zhǎng)的中國(guó)歷史,每逢關(guān)鍵時(shí)刻,這種文明的韌性體現(xiàn)得尤其明顯。中華民族的偉大復(fù)興,更需要激發(fā)出這種文明的韌性。

  請(qǐng)以“文明的韌性”為題,寫(xiě)一篇議論文。可以從中國(guó)的歷史變遷、思想文化、語(yǔ)言文字、文學(xué)藝術(shù)、社會(huì)生活及中國(guó)人的品格等角度,談?wù)勀愕乃伎肌?/p>

  要求:觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證合理。

  ②色彩,指顏色;不同的色彩常被賦予不同的意義。2019年,我們隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年,歡慶共和國(guó)70華誕。作為在這個(gè)特殊年份參加高考的學(xué)生,你會(huì)賦予2019年哪一種色彩,來(lái)形象地表達(dá)你的感受和認(rèn)識(shí)?

  請(qǐng)以“2019的色彩”為題,寫(xiě)一篇記敘文。

  要求:思想健康,內(nèi)容充實(shí),感情真摯,運(yùn)用記敘、描寫(xiě)和抒情等多種表達(dá)方式。

  2018北京高考作文題目:

  今年北京卷的高考大作文仍然是二選一,要求考生從下面兩個(gè)題目中任選一題。

  1、今天,眾多2000年出生的考生走進(jìn)高考考場(chǎng)。18年過(guò)去了,祖國(guó)在不斷發(fā)展,大家也成長(zhǎng)為青年。請(qǐng)以“新時(shí)代新青年——談在祖國(guó)發(fā)展中成長(zhǎng)”為題,寫(xiě)一篇議論文。

  2、生態(tài)文明建設(shè)關(guān)乎中華民族的永續(xù)發(fā)展,優(yōu)美生態(tài)環(huán)境是每一個(gè)中國(guó)人的期盼。請(qǐng)展開(kāi)想象,以“綠水青山圖”為題,寫(xiě)一篇記敘文,形象展現(xiàn)人與自然和諧相處的美好圖景。

  2017年

  大作文題目二選一:“說(shuō)紐帶”、“共和國(guó),我為你拍照”。

  1.紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚,力量需要紐帶匯集。當(dāng)今時(shí)代,經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展、文化的發(fā)展、歷史的傳承、社會(huì)的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請(qǐng)以“說(shuō)紐帶”為題,寫(xiě)一篇議論文。要求:觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證合理。

  2.2049年,我們的共和國(guó)將迎來(lái)百年華誕。屆時(shí)假如請(qǐng)你拍攝一幅或幾幅照片來(lái)顯現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的輝煌成就,你將選擇怎樣的畫(huà)面?請(qǐng)展開(kāi)想象,以“共和國(guó),我為你拍照”為題,寫(xiě)一篇記敘文。要求:想象合理,有敘述,有描寫(xiě),可以寫(xiě)宏大的畫(huà)面,也可以寫(xiě)小的場(chǎng)景,以小見(jiàn)大。你怎么看?

  【2017年北京高考微寫(xiě)作題三選一】北青報(bào)記者剛剛獲悉,今年高考作文“微寫(xiě)作”是從下面三個(gè)題目中任選一題,按要求作答,180字左右:

  1. 《根河之戀》里,鄂溫克人從原有的生活方式走向了新生活,《平凡的世界》里也有類似的故事。請(qǐng)你從中選取一個(gè)例子,敘述情節(jié)并作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。要求:符合原著內(nèi)容,條理清楚。

  2. 請(qǐng)從《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉、薛寶釵、史湘云、香菱中選擇一人,用一種花來(lái)比喻她,并簡(jiǎn)要陳述這樣比喻的理由。要求:依據(jù)原著,自圓其說(shuō)。

  3. 如果請(qǐng)你從《邊城》里的翠翠、《紅巖》里的江姐、《一件小事》里的人力車夫、《老人與海》里的桑地亞哥之中選擇一人,依據(jù)某個(gè)特定情境,為他(她)設(shè)計(jì)一尊雕像,你將怎樣設(shè)計(jì)呢?要求:描述雕像的體態(tài)、外貌、神情等特征,并依據(jù)原著說(shuō)明設(shè)計(jì)的意圖。

 2016年

  北京卷:“老腔”何以令人震撼、神奇的書(shū)簽

  從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

  ①《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人胸腑”,令人有一種“酣暢淋漓”的感覺(jué)。某種意義上,可以說(shuō)“老腔”已超越其藝術(shù)形式本身,成為了一種象征。

  請(qǐng)以“‘老腔’何以令人震撼”為題,寫(xiě)一篇議論文。

  要求:從老腔的魅力說(shuō)開(kāi)去,不要局限于陳忠實(shí)散文的內(nèi)容,觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證合理。

  ②書(shū)簽,與書(shū)相伴,形式多樣。設(shè)想你有這樣一枚神奇的書(shū)簽:它能與你交流,還能助你實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的愿望……你與它之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?

  請(qǐng)展開(kāi)想象,以“神奇的書(shū)簽”為題,寫(xiě)一篇記敘文。

  要求:表現(xiàn)愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的主題;有細(xì)節(jié),有描寫(xiě)。

2015年

  2015年北京高考作文題目:“假如我與民族英雄過(guò)一天”和材料作文“深入靈魂的熱愛(ài)”二選一

  從下面兩個(gè)題目中任選一題,按照要求作答。不少于700字。

  ①在中華民族發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,從古至今有無(wú)數(shù)英雄人物:岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先……,他們?yōu)榱俗鎳?guó),為了正義,不畏艱險(xiǎn),不怕?tīng)奚?他們也不乏兒女情長(zhǎng),有普通人一樣的對(duì)美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬,是一代又一代華夏兒女的榜樣。

  請(qǐng)以“假如我與心中的英雄生活一天”為題,寫(xiě)一篇記敘文。

  要求:自選一位中華英雄,展開(kāi)想象,敘述你和他(她)在一起的故事,寫(xiě)出英雄人物的風(fēng)貌和你的情感。將題目抄寫(xiě)在答題卡上。

  ②《說(shuō)起梅花》表達(dá)了作者對(duì)梅花“深入靈魂的熱愛(ài)”。在你的生活中,哪一種物使你產(chǎn)生了“深入靈魂的熱愛(ài)”,這樣的熱愛(ài)為什么能深入你的靈魂?

  請(qǐng)以“深入靈魂的熱愛(ài)”為題作文。

  要求:自選一物(植物、動(dòng)物或器物。梅花除外),可議論,可敘述,可抒情,文體不限。將題目抄寫(xiě)在答題卡上。

2014年

  北京過(guò)去有許多老規(guī)矩,“如出門(mén)回家都要跟長(zhǎng)輩打招呼”、“吃菜不許滿盤(pán)子亂挑”、“不許管閑事”、“笑不露齒話不高聲”、“站有站相坐有坐相”、“作客時(shí)不許隨便動(dòng)主人家的東西”、“忠厚傳世勤儉持家”等,這些從小就被要求遵守的準(zhǔn)則,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,影響了一輩輩北京人。

  世易時(shí)移,這些老規(guī)矩漸漸被人們淡忘了。不久前,有網(wǎng)友陸續(xù)把一些老規(guī)矩重新整理出來(lái)貼到網(wǎng)上,引發(fā)了一片熱議。

  老規(guī)矩被重新提起并受到關(guān)注,這種現(xiàn)象引發(fā)了你哪些思考?請(qǐng)自選角度,自擬題目寫(xiě)一篇文章,文體不限,不少于700字。

  2013年

  愛(ài)迪生如何看待手機(jī)

  愛(ài)迪生如何看待手機(jī),材料作文,材料為兩個(gè)科學(xué)家對(duì)話,愛(ài)迪生回到21世紀(jì)對(duì)手機(jī)怎么看,不少于800字,題目自擬。

 2012年

  2012年北京高考作文題為材料作文,講述火車巡邏員老計(jì)的故事,老計(jì)每天在深山里走幾十里路守護(hù)鐵路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火車經(jīng)過(guò)都會(huì)敬禮,火車都會(huì)鳴笛回應(yīng)。請(qǐng)自擬題目寫(xiě)篇不少于八百字的文章。

2011年

  如何看待乒乓球賽中國(guó)奪冠

  鹿特丹的乒乓球比賽,中國(guó)獲得了冠軍,人們對(duì)此看法不一。有人說(shuō),中國(guó)有實(shí)力,應(yīng)該得冠軍。也有人說(shuō),應(yīng)該讓其他人嘗試突破,也拿冠軍。還有一種聲音說(shuō),中國(guó)應(yīng)該讓出這個(gè)冠軍,不能總是霸占冠軍寶座。

  2010年

  仰望星空與腳踏實(shí)地。寫(xiě)一個(gè)不少于800字的文章,除詩(shī)歌外,不限文體。

  2009年

  我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望;我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛飛向遠(yuǎn)方。請(qǐng)以“我有一雙隱形的翅膀”為題,寫(xiě)一篇作文。

  【要求】①自選角度,自行立意。②除詩(shī)歌外,文體不限。③不少于800字。

2008年

  材料作文。學(xué)生根據(jù)材料自選角度,自擬題目寫(xiě)一篇不少于800字的文章,除詩(shī)歌外體裁不限。

  在課堂上,老師拿了一個(gè)玻璃杯,里面放了一個(gè)大石頭,差不多和杯子一樣大,老師問(wèn)大家:杯子滿了嗎?

  一個(gè)學(xué)生回答:沒(méi)滿,還可以放沙子。

  待學(xué)生放完沙子,老師又問(wèn):滿了嗎?

  全班同學(xué)回答滿了,有一個(gè)男孩卻回答沒(méi)有滿,還可以放水。

  老師笑了,接著把沙子和石頭倒出來(lái),杯子是空的。

  這回老師是往杯子里放沙子和水,然后問(wèn)大家,杯子滿了嗎?如果要放石頭進(jìn)去,該怎么放?

  男孩就把杯子里的沙子和水倒出來(lái),先把石頭放進(jìn)去。

  延伸閱讀: 2020高考作文題全國(guó)二卷詳細(xì)材料 全國(guó)卷二高考作文題一覽 2020高考全國(guó)三卷作文題目 全國(guó)卷三語(yǔ)文作文題目材料

責(zé)任編輯:凌芹莉
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